Говорить, переговаривать, писать Симптом; Versagung в работе.

в 2025-2026 учебном году группа Артели БФЛ присоединяется к семинарам французского «Аналитического пространства»

Каждый второй четверг месяца с 20.30 до 22.30 по Парижу мы будем посещать очно и онлайн семинар Клер Жилли.

Клер любезно откликнулась на наш запрос и пообещала поддержать группу русскоязычных слушателей своим особым вниманием, субтитрами с автоматическим переводом в zoom, раздаточным материалом с тезисами, цитатами и ссылками.

Мы предусмотрели, что обычное время мероприятий Артели с 19.00 до 22.00 по Москве мы будем посвящать проработке того, что нам удастся услышать. Короче говоря, затея в том, чтобы хорошо использовать ценную возможность получить передачу из первых рук, и погрузиться в работу парижского лакановского семинара в сообществе клиницистов с богатой историей. Получится, что каждый второй четверг месяца мы сначала готовимся в Артели, а затем подключаемся к семинару Клер Жилли на французском. И так регулярно с октября по июнь. Чтобы обсудить возможность присоединиться к работе в Артели, напишите ЛС в ТГ. Есть возможность присоединиться к этому семинару напрямую через «Аналитическое пространство», без участия в нашей группе.

даты (2025-26): 09.10, 13.11, 11.12, 08.01, 12.02, 12.03, 09.04, 14.05, 11.06
время: 19.00-22.00 по Москве подготовка в Артели (+) 20.30-22.00 по Парижу участие в семинаре

Анонс от Клер Жилли :

Фрейд подверг симптом испытанию sagen (проговаривания), стремясь таким образом расслышать психическую брешь, посредством которой versagen (сбой) смог бы дать себя прочитать.

Если versagen означает потерпеть неудачу, провалиться и отказать, испытав сбой (что представляет собой метку вытеснения и сопротивления), то фрейдовский Versagung, увы приобрёл радикально другое значение, когда при переводе, который оставляет желать лучшего оказывался «фрустрацией».

Определённо принимая во внимание регистры отрицания и отверждения (la négation et la dénégation), совершая переход от «речения» к «отречению», пришлось подождать возврата к фрейдовскому немецкому у Лакана, когда он сказал об этом в своем Семинаре о Переносе как о «гримасе» жизни, «искривленности тела меткой означающего».

Прежде чем задаваться вопросом о желании: «какое желание может возродиться в такой радикальной позиции?»
Проработка Versagung позволит нам связать его с прибавочным наслаждением и вернуться к интерпретации – чем мы занимались прошлые два года – чтобы перерасположить симптом как «хождение субъекта вокруг той вещи, которую мы называем прибавочным наслаждением, но которую он сам совершенно неспособен назвать» (Лакан, «От Другого к другому»), ибо он увяз в своем фантазме и перечеркнут.

Как под переносом и согласно структурам слышать, интерпретировать, писать и переписывать симптом в качестве синтома, рассматривать его заместительство или заместительства, замещения, метафоры, как видеть его игру с влечениями, истиной, знанием, когда он разыгрывает их, вписываясь как промах, чуждое тело и способ наслаждаться в их заплетении.
Вплоть до драпировки новыми означающими, которые могли бы заставить нас поверить в «новые симптомы», корчащие гримасы аналитическому лечению под новым углом Versagung, в случае если мы не проявляем осмотрительность…

Клер Жилли

Клер Жилли — французский психоаналитик, доктор психоаналитической антропологии Университета Париж 7, президент и основательница CRIVA (Международный круг исследований голоса и анализа) criva.fr, объектом исследования которого является как эпистемологическое, так и клиническое связывание голоса в его «звуковой материальности» с голосом как объектом «взывающего влечения». Эта группа основана на встречах между психоаналитиками, артистами, профессионалами голоса и включает в некоторые семинары и коллоквиумы диалоги с анализантами, пришедшими из разных языков и горизонтов, когда продвижение их анализа это позволяет.

Образование и дипломы
Жилли — агреже по музыковедению (высшая педагогическая квалификация во Франции), лиценциат по гармонии Нормальной музыкальной школы Парижа и обладатель высшего диплома по органу Католического института. Она получила DEA по социологии и защитила диссертацию по психоаналитической антропологии «Голос под угрозой утраты; От афонии к ‘а’-фонии; преподаватель, потерявший тело» в Париж VII под руководством Мишеля Пуаза, Маркоса Зафиропулоса и Поля-Лорана Ассуна.

Профессиональные позиции
Психоаналитик и аналитик-член Espace Analytique (A.M.E.a), член Европейского фонда психоанализа (FEP) и исследователь, ассоциированная с лабораторией CRPMS Париж 7. Президент и член-основатель CRIVA, международного центра исследований голоса и анализа, адрес сайта которого https://criva.fr.

Преподавательская деятельность
Основательница и координатор университетского диплома «Голос и симптомы, психопатология и клиника голоса» в Париж 7 с 2013 по 2020 год criva.fr. Она ведет курсы в нескольких парижских университетах: Париж 7, Париж 3. Была профессором в IUFM в течение 27 лет.

CRIVA и научная деятельность
CRIVA, основанная Жилли, имеет миссией национальное и международное разделение работ и исследований — как эпистемологических, так и клинических — имеющих объектом голос и психоанализ. Организует ежемесячные группы обмена, ежемесячные семинары и международные коллоквиумы Journée Mondiale Voix Claire Gillie — CRIVA.

Издательская деятельность
Переводчик произведений Фрейда в коллекции «Психоанализ и религия», директор коллекции Голос/Психоанализ в издательстве Solipsy. Участвовала в тридцати произведениях, опубликованных на нескольких языках, написала более ста статей criva.fr.

Клиническая практика
Как психоаналитик, принимает среди прочих артистов и профессионалов голоса, запускающих «симптомы», затрагивающие их голосовую практику. Организует две группы клинических обменов; одну вокруг вопросов, связанных с голосом в его измерении подрыва речи. И другую группу под названием «Первый раз», о «первых разах», приходящих потрясти ход лечения и переосмыслить его теоретические основания, группы, собирающие как «начинающих» аналитиков, так и опытных аналитиков.

Музыкальная практика
Остается пианисткой и органисткой. И «практикующей слушание и сопровождение», как на музыкальной сцене, так и на аналитической сцене.